В Северном педагогическом колледже стартовал проект для будущих абитуриентов  «Один день в колледже».  14 декабря 2012 года первыми «студентами» (участниками проекта) стали 11-классники МОУ СОШ № 13 г. Серова. Их встретили студенты 146, 148, 246 групп.   Старшеклассники на два с половиной часа превратились в студентов группы № 13, для которых на этот день было составлено индивидуальное расписание. Кураторами новой группы  стали студенты   второго курса Ирина Борисова и Анна Звонарева.  Они организовали  увлекательную   экскурсию по колледжу. Вместе посетили учебные аудитории, спортивный зал, актовый зал, заглянули к Владимиру Исаковичу Либину, руководителю ВИА, и  спели песню.  В музее гостей ждали теплые слова об истории колледжа, которые преподнесла им Нина Анатольевна Афанасьева.

 

Затем гости колледжа прошли через теплый переход и оказались в библиотеке, кабинете фельдшера, кабинете релаксации и, конечно, заглянули в столовую, где их ждали гостеприимные работники. Новоиспеченные студенты с удовольствием попробовали вкусный пирог и горячий чай.

   

После "вкусного" перерыва студенты группы № 13 вернулись в аудиторию, где Ксения Игоревна Платунова   познакомила их со студенческими новостями и представила видеоролики с информацией о специальностях на 2013-2014 учебный год.  Студенты  первого курса  – Татьяна Рузанова и Яна Цуканова примерили на себя роль педагогов–психологов и провели тренинг полезных качеств, а Екатерина Бурак и Анастасия Попцова совместно с психологом колледжа Натальей Юрьевной Коптяковой,  провели несколько профессиональных тестов.

В заключении студенты 13-ой группы посетили мастер-класс по бисероплетению, где  под руководством Валентины Юрьевны Маховой создали свое «Фиалковое чудо».

По мнению будущих выпускников школы, колледж – место, где учатся интересные, интеллектуальные студенты.  А руководители проекта Наталья Юрьевна Коптякова и Ирина Валерьевна Мамина уверены, что среди сегодняшних студентов 13-ой группы есть наши будущие абитуриенты.

Если ТЫ еще не определился с профессией, МЫ ТЕБЯ ЖДЕМ!

Заведующая  социально-педагогическим отделом  Наталья Юрьевна Коптякова

12 декабря в 313 группе, специальность 0313 «Дошкольное образование», успешно состоялся смотр–конкурс на лучший Портфолио индивидуальных образовательных достижений студентов.

 

Студенты представили Портфолио и методические копилки.

В номинации «Самый содержательный Портфолио» победили:

- Дарья Пиняжина

- Ульяна Кривощекова

- Анастасия Трефилова

- Светлана Лопаева.  

    

В номинации «Самый оригинальный Портфолио» победила:

- Екатерина Игитова.

     

Так держать!

Уважаемые студенты, ваши  Портфолио достойная база для дальнейшего профессионального развития. Желаем успехов в профессиональном самосовершенствовании!

Преподаватель Татьяна Ивановна Рыкова.

В колледже он традиционно начал проводиться с 2001 года. Он явился продолжением конкурса по ритмической гимнастике. Изначально он начал проводиться с далеких 70-х годов. И имел такие формы как:

- Производственная гимнастика

- Ритмическая гимнастика

- «Тинейджер – лидер»

А на сегодняшний день он называется «Стартинейджер».

Конкурс каждый год проходит благодаря нашему идейному вдохновителю, Людмиле Яковлевне Матафоновой.

Она заряжает всех своей энергией. И делает конкурс из года в год все запоминающееся и ярче. Поэтому конкурс каждый год имеет свою тему. Тема этого года была следующая: «О, спорт, ты - мир!».

Он был посвящен, прежде всего, олимпийскому движению, а также спортивным традициям колледжа.  

В конкурсе приняли участие все группы колледжа, каждая из которых имела свое яркое и оригинальное название: например, у студентов специальности «Преподавание в начальных классах» были следующие называния:

 

У  студентов 146 группы «Pepsi».

У студентов 246 группы «SportsGirls».

У студентов 312 группы «СЕНН» (самая единая никем непобедимая).

У студентов специальности «Педагог дополнительного образования».

У 148 группы «ФИФ» (физкультурно-инициативные фантазеры).

 

И  у студентов специальности «Дошкольное образование» 313 группа Зарядка.

Традиционно на «Стартинейджер» проходят следующие конкурсы:

1.   «Визитка». В нем команды должны представить свое название и девиз и танец.

2.   «Рекламный гимн». Командам необходимо прорекламировать какой-либо товар.

3.   «Полет навигатора». Команды представляют синхронный танец.

4.   Тематический танец: рок-н-ролл; твист; русский народный; цыганочка; вальс.

В шоу-игре весь вечер зажигали очаровательные ведущие, Оксана Ялонская - студентка 148 группы и Константин Бобылев - студент 312 группы.

Также на протяжении последних лет наш конкурс украшают юные спортсменки художественной гимнастики ЦДТ города Серова. А открыла наше состязание Надежда Пинаева - призер городских соревновании по художественной гимнастике, выступившая с итальянским танцем. Еще у нас выступил танцевальной дуэт «Вальс» - Мария Запольских и Светлана Палеева с танцем джайв. Ярыми болельщиками и поклонниками таланта наших конкурсантов явились преподаватели, кураторы групп колледжа.

Каждая команда получила свою номинацию: «Самая спортивная», «Самая оригинальная», «Самая сплоченная», «Самая стильная», «Самая креативная» и «Самая могучая группа поддержки».

«До свидания, «Стартинейджер» - 2012,

Здравствуй, «Стартинейджер» -  2013 года!»

Людмила Яковлевна Матафонова, руководитель физического воспитания,

Ирина Борисова, студенка 246 группы

29 ноября 2012 года на базе  колледжа состоялся информационно-методический день  ГБОУ ДПО СО «Институт развития образования». На этот раз  темой дня  было заявлено «Качество образования в Свердловской области: состояние и перспективы».

Участниками  методического дня стали представители из 15  муниципальных образований северной  территории   Свердловской области.  В число   гостей (около  450 человек) вошли начальники  и специалисты  отраслевых органов Управлений образованием,  руководители и методисты муниципальных методических служб,  директора и заместители  директоров, учителя  школ, руководители методических объединений учителей-предметников, начальных классов, муниципальные и школьные   операторы  электронного мониторинга, руководители и заместителе руководителей дошкольных образовательных учреждений.

Ректор ГБОУ ДПО СО «Институт развития образования», к.п.н. Гредина Оксана Владимировна, представила  пленарный доклад «О состоянии качества образования в Свердловской области в 2012 году», в котором подробно  был сделан анализ результатов ГИА-9 и ЕГЭ среди  обучающихся 9-11 классов, которые являются  важными аспектами информации о качестве школьного образования.  ЕГЭ в Свердловской области показывает, что на сегодняшний момент  особую тревогу вызывает   наличие у  выпускников дефицита  результатов предметного и метапредметного характера. К заданиям высокого уровня сложности  приступают только 60% обучающихся, 20%  детей не могут применить знание в нестандартной ситуации, зная правило, не способны привести примеры. Кроме того, как отметил докладчик, в ситуации  новых стандартов, когда внеурочная деятельность признается  важной составляющей частью образовательного процесса школы,  не достаточно используется   ее потенциал.  

О.В. Гредина   нацелила   педагогическое сообщество на продолжении дальнейшей работы по повышению качества  образования  с  акцентированием  на практическую сторону обучения, на  корректировку  учителями  методик преподавания,  на ориентированность современного обучения на  не только базовый, но и повышенный уровень.

Далее программа информационно-методического дня включала в себя работу по пяти секциям, которые вели представители кафедр ИРО и НТФ ИРО:

- «Современное дошкольное образование: качество, проблемы, управление развитием»

- Реализация ФГОС начального общего образования: состояние и перспективы».

- «Результаты ГИА-9 и ЕГЭ как основания для эффективной организации образовательного процесса».

- «Развитие универсальных учебных действий как необходимое условие для успешной подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ.

- «Роль муниципальной методической службы в развитии профессиональной компетентности участников образовательного процесса в условиях модернизации образования»

Каждая  секция  рассматривала  проблемы  качества образования на своем уровне, в рамках конкретного аспекта.

Информационно-методический библиотечный  центр

         Это камерное  мероприятие еще раз напомнило всем нам, что мама эта самый любимый и нужный нам человек, без которого наша жизнь не была такой счастливой и радостной!

Огромное спасибо  мамам!

За то, что жизнью одарила,
Что терпелива и добра!
Что на вниманье и заботу
Ты удивительно щедра!

За то, что сердцем своим чутким
Ты согреваешь каждый миг!
За то, что даришь беззаветно
Души своей святой родник!

За то, что делишь радость шутки,
Что ценишь помощь и успех!
Пусть Бог пошлет тебе здоровья,
Побольше счастья, долгих лет!

Студентка 313 группы, секретарь студенческого  Пресс-центра Дарья Пиняжина

            В  конце  ноября  2012 года  педагоги-тьюторы   (Л.Ю.Зубова, Е.В.Щукина) и студенты 312 группы (спец. «Преподавание в начальных классах») под руководством преподавателя педагогики Э.Б. Поздеевой   приняли участие в работе семинара-практикума, организованного Серовским детским домом-школой.

            Тема семинара – «Современные образовательные технологии как условие достижения качественного результата образования: опыт работы и перспективы реализации ФГОС в ГКОУ «Серовский детский дом-школа».

            Цель семинара: представление опыта работы педагогического коллектива ГКОУ СО «Серовский детский дом-школа» по реализации современных образовательных технологий». 

        Работу семинара открыла Светлана Викторовна Ахмедзянова, директор Серовского детского дома-школы.

Теоретические аспекты применения образовательных технологий аудитории представила Лариса Юрьевна Зубова, заместитель директора по НМР и РСО Северного педагогического колледжа,  тьютор ОП «Содержание и технологии реализации ФГОС НОО».

     Елена Валерьевна Щукина, заведующая ИМБЦ Северного педагогического колледжа, тьютор ОП «Содержание и технологии реализации ФГОС НОО»  осветила основные особенности технологии приобщения к базовым национальным ценностям.

В рамках семинара была организована работа круглых столов, в которой приняли участие Э.Б.Поздеева и  студенты 312 группы.

            Студенты  знакомились с  опытом  образовательного учреждения, которое  является   традиционной   площадкой  практики  для  обучающихся по специальности «Преподавание в начальных классах».

Секция 

Информационно-коммуникационные технологии как условие реализации ФГОС.

Секция

Проектная деятельность как основа социализации обучающихся (воспитанников).

           По мнению студентов,  все  секции  оказались интересными.                

Почти   выпускники колледжа посчитали материалы семинара полезными для развития профессиональных компетенций. Студенты получили хороший опыт профессионального общения.

Секция 

Информационно-коммуникационные технологии как условие реализации ФГОС.

Секция

Проектная деятельность как основа социализации обучающихся (воспитанников).

Ребята – победители областного конкурса проектов. Руководитель – О.В. Еркина

Интересно представили свою проектную деятельность с детьми воспитатели детского дома-школы

Секция

Личностно-ориентированные технологии как условие эффективности процесса обучения и воспитания.

Активное участие в работе семинара приняли наши педагоги-наставники: Ольга Витальевна Еркина, Лариса Ариковна Широкова, Марина Борисовна Гимадетдинова, Татьяна Юрьевна Самкова.

Отдельное спасибо начинающие педагоги высказали организаторам за  кофе-паузу!

Заведующая ИМБЦ, Щукина Елена Валерьевна

В ноябре в Серовском филиале Свердловского медицинского колледжа прошел окружной этап областного конкурса, призванного определить самое некурящее учебное заведение. 

Северный педагогический колледж занял почетное 2 место.

 Звание «Самый некурящий ССУЗ» среди учреждений Северного управленческого округа Сверловской области присуждено Североуральскому политехническому техникуму.

Победители и призеры получили грамоты, денежные сертификаты, а также право принять участие в финальном туре конкурса.

 В День отказа от курения волонтеры объявили, и провели акцию «Поменяй конфету на сигарету».

Заведующая  социально-педагогическим отделом, Наталья Юрьевна Коптякова

Лаборант ИМБЦ Юрпалова Анастасия Сергеевна

14 ноября 2012 года в рамках зимней сессии студенты заочного отделения 48 группы, специальность «Педагогика дополнительного образования» Газизова О.Н., Пахмутова М.А., Рябова М.П., студентка 246 группы, специальность «Преподавание в начальных классах» Дуганова Н. совместно с преподавателями колледжа А.Д. Федоровской и Н.Ю. Коптяковой  приняли участие в круглом столе «Агрессивные дети», который состоялся в Центре детского творчества  Краснотурьинского ГО.

Данная встреча  стала продолжением проекта «Поиск: решение социальных проблем», который стартовал в апреле 2012 года под руководством Вибе Артема Ивановича – педагога дополнительного образования, выпускника ГБОУ СПО СО «Северный педагогический колледж».

Отзыв студентов 48 группы о мероприятии:

     Проект Центра детского творчества  г. Краснотурьинска            «Поиск» помогает педагогам и родителям в решении актуальных социальных проблем, одной из которых является проявление  агрессии у детей.

  В современном мире агрессия становится, к сожалению,  распространенным  явлением, искоренить ее полностью невозможно. Агрессивное поведение не всегда причиняет вред другому человеку. Предприимчивость, активность, напористость, самооборона, упорство в своих желаниях и стремлениях имеют то же происхождение, что и непослушание, жестокость, упрямство. Постоянная необходимость бороться, преодолевать препятствия может развить дух инициативы или же породить замкнутость и враждебность, может сделать ребенка упорным либо безвольным. Нужно поощрять развитие положительных сторон агрессивности и препятствовать появлению отрицательных.

Выражаем благодарность организаторам круглого стола за сотрудничество!

  С гордостью сообщаем, что  очередной выпуск Энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» (издательство «Спец-Адрес», г. Москва) пополнился плеядой студентов и преподавателей из Северного педагогического колледжа. Данный проект призван поддержать талантливых ребят. Специальные разделы Энциклопедии посвящены выдающимся  учителям, лучшим учебным заведениям и людям, содействующим  процветанию   отечественного образования.

      Имена  выпускниц  колледжа  2011 года Оласюк Ксении, специальность «Русский язык и литература»; Пудиновой Натальи, специальность «Преподавание в начальных классах»; Бессоновой  Анастасии, специальность «Русский язык и литература»; Кошкиной Ольги, специальность «Дошкольное образование»; Тупициной  Марии, специальность «Преподавание в начальных классах»   навсегда  увековечены   в этом  почетном издании как студенток  -  активных участниц и победителей областных конкурсов, олимпиад и форумов  профессионального мастерства, творческих фестивалей, призеров спортивных соревнований, лидеров в своей студенческой среде,  молодых представителей педагогических династий,  отличниц.

         Чтобы такой  педагог состоялся, рядом должны быть достойные учителя.  И они у нас есть!

         На страницах  Энциклопедии  запечатлены имена преподавателей колледжа  Горячих Рамзии  Равхатовны, Поздеевой Эммы Борисовны, Матафоновой Людмилы Яковлевны, Постникова Ира Георгиевна, ветерана педагогического труда колледжа, директор Северного педагогического колледжа (1983-2000гг.) – это те люди, которые  внедряют в образовательный процесс современные технологии обучения и воспитания студентов; это авторы   эксклюзивных программ  факультативов,  программ, направленных на реализацию актуальных направлений в воспитании студентов (духовно-нравственное, патриотическое воспитание, приобщение к здоровому образу жизни),  это представители педагогических династий и просто творческие, преданные делу  профессиональной подготовки  студентов  люди.

Заведующая ИМБЦ  Елена Валерьевна Щукина

На первых часах общения студентам были предложены  следующие актуальные  темы: «День народного единства», «Социально значимые даты», «Защита прав потребителей», «Скажи курению нет!».

Подготовили материал для классных часов и провели их педагоги и сотрудники колледжа Рамзия Рафхатовна Горячих, преподаватель истории, Наталья Юрьевна Коптякова, педагог-психолог, Татьяна Вадимовна Савицкая, фельдшер, Алексей Александрович Нартов, преподаватель основ права.

 

Студенты подчеркнули социальную значимость таких форм общения со специалистами и указали, что они позволяют расширить информационное поле студента как потребителя, как  педагога, на которого возлагается задача инициировать здоровый образ жизни, как человека, знающего  исторические события своей страны. Кроме того, те студенты, которые участвовали в качестве соведущих часа общения, отметили, что участие в таких формах формирует у них целый спектр  необходимых педагогу компетенций.

Представляем  отзывы студентов о часе  общения  «Защита прав потребителей».

«Я считаю, что классный час был для нас полезным. Мы узнали такую информацию, которая нам может пригодиться».

«Классный час был очень интересным и познавательным».

 «Было очень интересно.  Я очень жду третий курс, чтобы продолжить более глубокое изучение курса «Основы права».

«Прекрасный классный час. Много полезной информации было сообщено нам  Алексеем Александровичем Нартовым. Очень интересно!».

Но были и такие: «Классный час мне не понравился, так как информация  мне была знакома еще с уроков  обществознания в школе».  Что ж, и такой отзыв мы тоже принимаем! Будем думать, как  изменить такое мнение!

«Классный час был очень интересным, познавательным.   По больше бы таких классных часов!»

«Классный час был очень поучительным, интересным, мы узнали много нового».

«Для меня классный час был очень  познавательным. Полезно было узнать, какие у нас есть права и обязанности».

«Классный час был интересным, познавательным. Нашего  преподавателя мы узнали несколько с другой стороны».

«Было много нужной информации, которую мы  обязательно будем  применять».

«Алексей Александрович очень интересно и живо преподнес статьи Конституции РФ о правах и обязанностях человека.  Я посмотрела на этот документ другими словами».

Классный час прошел на «отлично». Информация была очень полезна для нас, как для будущих  учителей. Хотелось бы, чтобы по чаще проходили такие мероприятия.

Студенты 313 группы.

Отзывы о часе общения  «День народного единства».

«Мы, студенты 312 группы, хотим выразить огромную благодарность студентам 146 группы за проведение классного часа, посвященного Дню народного единства. Теоретическая  готовность студентов, четкость изложения  материала, красочность его подачи,  использование мультимедиа презентации – несомненные и очень весомые плюсы.  Элемент интриги внесло обещание провести викторину с призами. Кстати, о викторине.   Она была замечательно составлена, проведена интересно и эмоционально»

«Считаем, что такие часы общения нужны, важны для студентов. Мы не только получаем новую информацию, но и учимся работать публично. Спасибо!»

Студенты 246 группы.

       Отзывы о классном часе «Социально значимые даты».

«Наталья  Юрьевна умело донесла до нас познавательную информацию о социально значимых для всех россиян праздниках, которые проводятся в ноябре. Это – Всемирный день мужчин, Международный день КВН, Всемирный день молодежи и другие.  Во время классного часа Наталья Юрьевна была с нами открыта, позитивна, добра.  Мы с удовольствием слушали, участвовали  в диалоге, спорили между собой».

Студенты 312 группы.